調查：民眾欲增進媒體素養 最想學識別AI內容真實性
AI生成內容越來越逼真，教育部委託輔仁大學調查發現，想增進媒體素養的民眾，最想學的就是如何識別AI內容真實性。學者表示，AI內容的生產履歷，是幫助辨識的工具，但需要多家科技企業合作、整合工具才能辦到；而以圖搜圖、交叉比對等查核方式，反而不容易隨AI技術發展而被淘汰。
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