台南品德教育再升級！安平國際同濟會捐贈教材攜手市府 嘉惠3000名師生
中華超傳媒 （文/ 記者 康永瑞）
市府副秘書長徐健麟頒發感謝狀。（圖／台南市教育局）
台南品德教育持續深化，公私協力推動校園品格教育再向前邁進。臺南市安平國際同濟會22日捐贈《小乾坤》與《悠遊字在》品德教材及教學社群活動經費，協助安順國小、立人國小、大光國小及玉井國小推動品德教育，預計約3,000名師生受益，臺南市政府副秘書長徐健麟代表市府出席見證此次捐贈成果。
此次合作已邁入第六年，市府表示，透過民間團體長期投入教育資源，讓學校能結合優質教材推動品德教育，並將誠實、尊重、責任、善良等核心價值融入教學與生活，引導學生從日常行為中建立正向品格，營造友善校園文化。
教育局指出，臺南市自106年至115年度持續配合中央推動「品德教育深耕學校計畫」，歷經十年累積，每年辦理品德教育特色學校評選及表揚，已有多所學校獲教育部肯定，反映品德教育逐步形成地方教育的重要特色。
115學年度「同濟攜手小乾坤、品格悠遊字在行」品德教育扎根計畫捐贈儀式。（圖／台南市教育局）
除中央計畫外，市府也同步推動「品德領航學校計畫」，鼓勵各校依據校本特色設計課程，並透過品德閱讀、圖卡徵選等多元方式，讓品德教育從課堂延伸至家庭與生活情境，提升學生實踐能力。
此次受贈學校也分享教學成果。安順國小表示，教材導入後，參與班級與教師逐年增加，並結合語文課程設計教案，提升學生知行合一能力；大光國小則利用晨光與午餐時間播放動畫教材，引導學生思考生活中的品德情境。立人國小進一步將教材結合SEL社會情緒學習及AI數位學習資源，培養學生同理心與關懷能力；玉井國小則融入閱讀、食農及山野教育，讓品德教育與特色課程相互結合。
（圖／台南市教育局）
安平國際同濟會表示，面對快速變遷的社會，希望透過持續投入教材與教育資源，協助孩子建立正確價值觀與判斷能力，讓品德教育從課堂逐步內化為生活態度，並發揮正向社會影響力。市府則期待未來持續透過公私合作模式，擴大教育資源共享，深化校園品德教育發展。
What's Your Reaction?
Like
0
Dislike
0
Love
0
Funny
0
Wow
0
Sad
0
Angry
0
Comments (0)