總統訪視教育獎得主林勇杉同學 勉勵勇敢追夢、面對壓力不放棄探索未來
賴清德總統近日訪視「2026總統教育獎」得主林勇杉同學，肯定其勇敢堅強的精神及傑出的表現，並勉勵林同學珍惜大學階段難得的學習旅程，即使未來面對壓力及挫折也要堅持、不放棄，好好探索未來方向。
總統抵達臺大校園周邊商圈後，首先與林同學一起品嚐冰品，恭喜他考上國立臺灣大學，並關心開學後的生活及學習情形。對於林同學出身經濟弱勢家庭，就讀臺南後壁高中時期品學兼優，一邊兼顧課業，一邊照顧三位家人，因而獲得「2026總統教育獎」，總統表示，之前在林同學獲獎時，就對他的勇敢、堅強以及學業傑出表現，留下深刻印象，很開心典禮後收到林同學的感謝信。
總統提到，政府推出「青年百億海外圓夢基金計畫」，支持年輕人有機會走出國門，看看世界。林同學去年在後壁高中支持下申請成功，前往冰島完成再生能源及環境永續的國際交流，總統說，當年輕人圓了夢、獲得成長，視野會更加寬廣，國家也會因為年輕人的成長而更好。
總統表示，政府希望推動教育平權，讓每個孩子不論出生在什麼樣的家庭，都能獲得支持。除了推出高中職免學費、私立大專校院學雜費補助，減輕學生及家庭的負擔，也提供弱勢民眾生活津貼等協助，給予關心和生活支持。
總統也期勉林同學，大學生活才剛開始，現階段不必急著決定未來方向，可以好好學習並持續探索。他以自己的求學經驗為例，雖然學醫，後來的人生道路並不只有行醫，醫學教育帶給他的專業、邏輯及人權觀念，都內化在生命中，並持續影響往後面對問題及做決策的方式。
最後，總統贈送入學禮予林同學，並勉勵其珍惜大學階段難得的學習旅程，即使未來面對壓力及挫折也要堅持、不放棄。
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從這篇報導可以看出，政府試圖透過免學費與學雜費補助等政策來推動教育平權。林同學在兼顧家庭照顧與學業的情況下，還能參與國際交流並考取國立大學，確實展現了高度的韌性。然而，除了經濟上的補助，弱勢家庭學生在求學過程中可能面臨的心理壓力與社會資本缺乏，或許也需要教育體系提供更多長期且系統性的輔導與支持機制，才能讓教育平權落實得更為全面。
報導中提到的「青年百億海外圓夢基金計畫」，不知道目前具體的申請條件與名額分配為何？這類計畫對於弱勢學生的實質幫助值得進一步觀察。
關於海外圓夢基金的具體執行細節，確實是評估政策成效的關鍵。若能針對不同社經背景的學生設計差異化的配套措施，例如提供行前語言訓練或海外生活輔導，或許能降低弱勢學生參與國際交流的門檻，使資源分配更具包容性與實質效益。
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