清大教授周卓煇攜手建功高中 帶領高一新生發表5項AI專家系統

Oct 03, 2026 - 01:30
Updated: 10 hours ago
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清大教授周卓煇攜手建功高中 帶領高一新生發表5項AI專家系統

重點整理

  • 清華大學周卓煇團隊與新竹市建功高中合作,於10月2日舉辦「AI專家系統科技營成果發表會」。
  • 30位高一新生在兩天營隊期間,成功實作出5項AI知識產品。
  • 開發系統涵蓋睡眠改善、電腦維修、日常穿搭、運動傷害評估及急性症狀診斷等生活應用。

事件背景

AI專家系統在半世紀前就已應用於產業與專業領域。例如,史丹佛大學早期即曾運用專家系統,協助醫師進行疾病診斷及提供治療建議。隨著現代人工智慧技術的快速發展,專家系統的開發速度與應用能力已獲得大幅提升。

為何重要

清大特聘教授周卓煇表示,此次營隊證明,只要有適當引導與學習方法,高中生不必等到大學或進入職場,就能快速掌握AI技術並轉化為具實用價值的知識產品。建功高中校長呂順結也強調,此舉能讓學生提早接觸AI科技,從實作中學習解決真實問題,進而培養跨領域思考與創新能力。

營隊成果與系統應用

此次「AI專家系統科技營」由清大研究生助教群協助建功高中的高一新生進行開發,共完成5項結合生活創意的AI專家系統:

  • 《Deep-rest睡眠專家系統》:透過分析使用者狀況,量身規劃短、中、長期的睡眠改善方案,協助建立良好習慣。
  • 《電腦急診室》:引導使用者在遇到電腦故障時自行排除問題,並兼顧個人資料與隱私安全。
  • 《衣見鍾情》:將天氣、心情及場合等條件納入考量,為使用者解決日常「今天穿什麼」的穿搭難題。
  • 《「診」救肌群》:以簡單問答協助使用者進行運動傷害的初步評估與自我照護,提供重返運動場前的參考。
  • 《急性症狀診斷》:設計急性症狀判斷與處置流程,在突發狀況下協助使用者掌握應變方向與黃金處置時間。

面對AI快速發展的時代,周卓煇呼籲,教育應逐步從傳統的背誦與考試,轉向善用科技、活用知識及培養創造力,讓年輕世代有機會結合所學與創意,開發出具有實際價值、甚至能貢獻社會的AI產品。

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