北加中文學校聯合會舉辦行政營 探討AI應用與主流教育接軌
重點整理
- 北加州中文學校聯合會於9月27日舉辦行政營，邀集各校校長及行政人員交流校務經驗。
- 探討主題涵蓋教育政策、人工智慧（AI）應用、成人華語教學、高中學分及華語文能力測驗。
- 活動旨在協助僑校在變動的海外環境中，於傳統中文教育基礎上開拓新的發展空間。
事件背景
面對海外中文教育環境的持續變化，中文學校的發展需要靈活應對。一所中文學校要建立完整、有組織的運作架構，除了仰賴教師的專業教學，也需要校長與行政團隊在整合資源與支援教學上彼此配合。北加州具備豐沛的華語教育能量，為延續此優勢並提供各校交流問題的平臺，北加州中文學校聯合會特此規劃行政營活動。
為何重要
僑教工作被視為整體僑務發展的重要根基。透過行政營引入AI校務應用、成人華語班經驗分享，以及推動高中中文學分與主流教育接軌，能實質協助僑校提升營運效能並擴大招生觸角，確保新一代能持續享有華語教育的成果，為未來的校務發展注入新動能。
行政營實務課程與交流
本次行政營邀請多位講員針對不同實務面向進行分享。Fremont學區委員寇惠風主講教育政策與AI在校務行政上的應用；臺灣華語文學習中心（TCML）北加中華文化學習中心校長李亭儀分享成人中文班的經營經驗；三谷慈濟人文學校副校長陳俊哲介紹如何將高中中文學分與主流教育接軌；駐舊金山辦事處教育組職員丘文晴則說明了華語文能力測驗及其在教學上的應用。
北加州中文學校聯合會會長廖琇菁表示，中文學校的發展並非校長單獨的工作，行政團隊在支援教學與推動校務上扮演關鍵角色，期望透過此平臺讓不同學校得以交流經驗。金山灣區文教中心副主任蔡佳樺也指出，教師與學生的教與學是教育的「靈魂」，而校長領導與行政團隊的支持則是讓此靈魂穩定運作的重要力量。
除了專業課程，主辦單位在下午安排了「校長下午茶」時間，讓講員與各校校長能面對面深度交流。活動中亦融入素食午餐及椅子瑜珈，提供參與者在學習之外放鬆身心與互動的機會，期盼共同將北加州的華語教育力量延續下去。
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