老師被濫訴懲處，行政救濟勝訴沒賠償！【獨立特派員】
面對全台代理教師缺額顯著、教職吸引力不復以往的困境，教育現場不友善的管教與投訴環境被指為重要因素。現行機制下，教師面臨家長頻繁投訴即須接受調查，雖可透過行政救濟管道爭取權益，但即使勝訴，也難以回復受損的名譽與身心健康。受訪教師及法政專家指出，調查程序遭濫用與體制缺乏後續修復機制，正嚴重打擊教師專業自信，呼籲相關單位正視制度缺陷並落實修復式正義。
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